翰倫學生歌聲嘹亮、音符飄揚,首屆校園歌手大賽完滿結(jié)束!
歌聲嘹亮、音符飄揚、青春激情、夢想起航!為了豐富學生們的校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,由我校舉辦的校園歌手歌唱比賽在學校隆重舉行。比賽中,同學們盡情展示,他們的熱情歌唱贏得了觀眾的陣陣鼓掌,部分選手近乎專業(yè)的演唱讓全場觀眾為之贊嘆。

翰倫首屆校園歌手大賽
一、比賽日期與地點
時間:2017年10月25日-11月23日
地點:學校舞蹈室/學校多媒體教室
二、活動方式
1.初賽:10月25日,近百位同學參加初賽,22位同學進入復賽。
2.復賽:11月1日,22位同學演唱競選,前10名同學進入決賽。
3.決賽:11月23日,在學校多媒體教室進行決賽。
三、比賽流程
1.主持人開場、介紹來賓、介紹比賽規(guī)則
2.10組選手合唱開場歌曲《北京東路的日子》
3.進行決賽的第一環(huán)節(jié):10組選手分別演唱歌曲(帶伴奏)
4.中場舞蹈表演
5.進行決賽的第二環(huán)節(jié):10組選手分別清唱歌曲
6.評委老師(楊左緣老師)對選手的演唱進行點評
7.頒獎環(huán)節(jié)
四、比賽規(guī)則
1.選手出場順序在決賽前由選手抽簽決定。
2.本次比賽分為兩個環(huán)節(jié)進行,第一環(huán)節(jié),選手演唱歌曲,分值占總分的70%;第二環(huán)節(jié),選手清唱,選手在2分鐘之內(nèi)演唱完自己的清唱作品,分值占總分的30%。選手最終的成績由兩個環(huán)節(jié)的分數(shù)按權重匯總而成。
3.根據(jù)各位選手兩個環(huán)節(jié)的總成績,按分數(shù)的高低依次進行排名,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,以及優(yōu)秀獎四名。另外,并根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),在決賽的選手里面再評出,“最佳臺風獎”、“最佳創(chuàng)意獎”以及“最佳活力獎”各一名。
五、活動組織
1.出席嘉賓:東莞翰倫技工學校校長,肖明淦校長;東莞翰倫技工學校教務科,彭桂林科長;東莞翰倫技工學校學生科,夏義余科長;東莞翰倫技工學校團委鄭鋒軍老師。
2.評委老師:楊左緣老師、邱紅梅老師、王姣老師、張雪艷老師,以及從百忙之中抽出時間來現(xiàn)場觀看比賽的各部門老師。

翰倫首屆校園歌手大賽完滿結(jié)束
經(jīng)過了激烈的角逐,從初賽到復賽,最后到?jīng)Q賽爭奪冠軍,翰倫的參賽選手都全力以赴,最終獲得了優(yōu)異的成績。
校園歌唱文化

校園歌手大賽意義深遠
我校在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質(zhì),豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分,一直是我校工作的重點,此次由翰倫技工學校主辦的首屆校園歌手大賽在同學們熱烈的期待中,與各班選手的強烈角逐中完美開展,并取得了優(yōu)異的成績。
豐富了學生生活,發(fā)揮了每一個人的特長,促進學生與學生、學生與學校之間的感情。作為一名參賽選手,同時也作為一名學生用心聲抒發(fā)學生對校園美好情感和對未來的追求向往,溫暖而祥和、激情而飛揚。其中一位參賽選手表示,感謝學校為我們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,這一次比賽將記憶終身。
翰倫技工學校相信:通過此次活動,同學們的青春活力以及集體精神將會得到進一步的激發(fā),為大學生涯留下絢麗的一筆??傊?,這次校園歌手大賽,提高了學生的自主創(chuàng)新充滿了活動全程,提高了同學們的創(chuàng)新意識,更提高了同學們的綜合素質(zhì)。此次校園歌手大賽,規(guī)模大、涉及面廣、意義深刻、形式多樣有創(chuàng)新,重在對創(chuàng)新工作理念的實踐,而不僅僅是理論上的,活動得到了廣大同學的認可和支持,無論 是從整體上還是局部上來說都是組織的相當成功,取得了較佳的效果。
廣大參賽選手用歌聲唱出了激情,展現(xiàn)出翰倫學子昂揚向上的精神面貌,營造了健康文明的校園文化氛圍,點燃了翰倫學校廣大師生工作的激情,更加增強了學校的凝聚力和向心力,為我校的文化建設工作增添了一抹鮮明的亮色。


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